La première année de bébé : Les étapes clés du développement moteur

Durant la première année de vie, votre bébé va découvrir et apprendre à maîtriser ses mouvements. Il effectuera un grand nombre de progrès qui seront des points clés de son développement moteur. Ce guide vous présentera les différentes étapes importantes de cette période passionnante.

Premier trimestre : La découverte des sens et des premiers mouvements

Les premières semaines de vie sont marquées par une intense découverte sensorielle. Un nouveau-né est surtout sensible au toucher, l’odorat, la sensation de faim et le goût. Durant cette phase, il sera important de stimuler sa curiosité en lui proposant différents stimuli tels que des textures, odeurs, bruits et jeux d’éveil.

Le réflexe de succion

Le réflexe de succion est présent dès la naissance et permet au nourrisson de téter afin de se nourrir. Ce réflexe disparaîtra progressivement pour laisser place à une succion volontaire et contrôlée vers 3 mois.

Le réflexe d’agrippement

À partir de 2 mois environ, le bébé commence à serrer involontairement sa main lorsqu’un objet lui touche la paume. Vers 4 mois, ce réflexe laisse place à une préhension plus volontaire et précise.

Deuxième trimestre : Le renforcement musculaire et les premiers déplacements

C’est durant ce trimestre que votre bébé va développer sa force et sa coordination musculaire. Cela passera par des exercices tels que le retournement ou la préparation au 4 pattes. Vous observerez également les premières tentatives de déplacement, notamment en rampant et en se hissant sur ses coudes pour observer son environnement.

Le retournement

Vers 4 mois, le bébé sera capable de se retourner volontairement sur le côté. Environ un mois plus tard, il maîtrisera le retournement complet, du ventre vers le dos puis inversement. Cette étape est importante car elle contribue à renforcer la force et l’équilibre de l’enfant.

Le quatre pattes

La position à genoux, appelée « quatre pattes », apparaît généralement entre 6 et 9 mois. Cette position est essentielle pour développer la coordination, l’équilibre et préparer l’enfant à marcher. Certains enfants peuvent également passer directement du rampé à la station debout sans passer par cet intermédiaire.

Troisième trimestre : La conquête de la verticalité et les premiers pas

Lorsque votre enfant aura acquis suffisamment de force dans ses jambes et d’équilibre, il commencera à se mettre debout et à explorer son environnement de manière verticale. Les premiers pas sont souvent précédés de la phase du « escaladeur » où l’enfant grimpe partout.

La station debout

Entre 9 et 12 mois, le bébé aura généralement acquis suffisamment d’équilibre et de force pour se hisser en position debout. Il s’aidera d’abord des meubles ou d’un adulte avant de réussir à tenir seul en place. Cette étape peut varier selon les individus et ne doit pas être une source d’inquiétude si elle est retardée.

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Les premiers pas

Les premiers pas arrivent généralement entre 12 et 15 mois, mais certains enfants peuvent commencer dès 9 mois alors que d’autres attendront leurs 18 mois avant de tenter l’aventure. C’est un véritable accomplissement pour l’enfant et les adultes qui l’entourent !

Le développement des compétences induit par la marche

L’acquisition de la marche va permettre à l’enfant d’explorer son environnement avec plus d’autonomie. Ce faisant, il développera de nouvelles compétences. Les voici, réparties en différentes catégories :

• Compétence cognitive : La marche stimule la curiosité et favorise la découverte de nouvelles choses.
• Compétence sociale : L’enfant va chercher à se socialiser avec d’autres enfants, notamment lors de jeux extérieurs ou dans les aires de jeux.
• Compétence motrice : L’amélioration de la coordination motrice globale permettra ensuite au bébé d’apprendre à courir, sauter et réaliser d’autres mouvements plus complexes.

L’acquisition de la parole

Enfin, chevauchant les différentes étapes du développement moteur, l’enfant va également développer progressivement des compétences langagières, en passant par diverses phases d’écoute, d’imitation et de production. Vers 12 mois, il sera ainsi capable de prononcer ses premiers mots simples, comme « maman » ou « papa ». À partir de 18 mois, il pourra même commencer à associer plusieurs mots pour créer des phrases élémentaires. La stimulation de l’environnement joue ici un rôle majeur pour le développement des compétences langagières.

La première année de vie de bébé est une période riche en découvertes et apprentissages : séquences sensorielles, renforcement musculaire, verticalité, marche et parole jalonneront son quotidien et le guideront vers toujours plus d’autonomie. Pour aider votre enfant dans cet apprentissage, soyez patient et n’hésitez pas à le stimuler à travers jeux, activités et environnements variés.